現在的老師和家長的關系，好像越來越緊張了。當老師和家長產生矛盾后，雙方的下一步好像不再是相互溝通，而是相互指責對方。其實，雙方的矛盾，很多時候可能只是溝通出了問題。
之前有位寶媽就分享了她的煩心事，說女兒被附近的幼兒園退園了，只能送到比較遠的幼兒園讀書。而說到退園的原因，寶媽說不是自己自愿退的，而是被幼兒園強迫退的。原來當初寶媽看了很多關于幼師欺負孩子的新聞，她害怕自己的女兒去了幼兒園也被欺負，于是買了錄音筆，方便孩子上學用。
每天孩子出門上學，她就把錄音筆放在口袋里固定住，還告訴孩子不要讓老師發現。每天孩子回來后，寶媽聽了錄音覺得沒問題，才會讓孩子去洗漱睡覺
。這天是雨天，女兒的外套在校外無意中淋濕了，幼兒園老師看到孩子穿著濕的外套，便幫孩子脫下來套上了一件專門放在幼兒園的外套。老師突然發現孩子口袋異常，因為口袋里面鼓鼓的，她怕把孩子的東西弄丟，于是就翻出東西準備還給孩子。
誰知老師翻出后難以接受，原來老師也發現了這是錄音筆。老師試著按了一下，就聽到了自己和女孩剛剛的對話。這位老師頓時委屈大哭，隨后哭著跑去告訴了園長，說如果她有錯家長可以說，但是家長不能這樣不尊重人，準備一根錄音筆到底是想怎麼樣？
園長後來直接告訴家長：
下午來學校辦手續，退園吧！如果你不信任老師可以說出來，沒必要這樣做。
寶媽控訴園長的做法太武斷，認為她只是為了孩子著想。而園長的做法是否妥當，隨后也引發熱議。有家長覺得寶媽這樣是侵犯了老師的隱私權，試想如果一個人故意用錄音筆錄下你說的每一句話，你不覺得恐怖嗎？
有家長覺得學校太無情，不應該直接讓孩子退學，大家都可以再商量！總之家長是為了保證孩子的安全，結果卻造成了負面的作用。
首先，家長要讓孩子學會自我保護。
很多孩子沒有自我保護的意識，尤其是在幼兒園時期，孩子很容易將他人欺負自己的行為，看做別人在和自己玩耍。對此家長可以用一個玩偶當作示范，家長可以對玩偶拳打腳踢，告訴孩子這就是別人在欺負你。如果你遇到了這樣的事該怎麼辦？
家長應該教導孩子敢于反抗，有能力的話可以先反擊回去，沒能力的話先躲避一下，再向老師告狀。總之對待欺負自己的人，決不能先開始送，不要覺得是自己的錯，這就是那些傷害你的人的錯。
其次，要多詢問孩子在學校的事情。
每天孩子放學回來后，家長可以和孩子在飯桌面前復盤，今天老師有沒有欺負學生？有沒有人在學校故意欺負你？有沒有和同學發生矛盾？如果家長發現了孩子在學校的異樣，可以及時和老師溝通，請求老師改變現狀。
如果是老師侵犯了孩子的權利，家長可以考慮去學校維權。
最后，家長還是要無條件尊重和信任老師。
大部分老師都是尊重和愛護自己的學生的，如果家長也能做到尊重和理解老師，那麼老師會更有動力投入教學工作。如果老師每天疲于應付家長各種的要求和懷疑，那麼最后的教學效果實際也會不好。
